Viaje fin de curso: Llegada a Santiago de Compostela

Ya están de vuelta nuestros ciclistas que ahn tenido la oportunidad de hacer real esta maravillosa experiencia del Camino de Santiago.

La experiencia ha resultado estupenda según todos los integrantes del grupo.

Muuuuchas lluvia durante todo el recorrido, pero eso ha derivado en más emoción y retos al viaje.

Os dejamos algunas fotos de la llegada de los alumnos a la catedral de Santiago de Compostela. Y un completo video que resume la experiencia.

 

 

Viaje fin de curso por Grecia e Islas (2017)

38 alumnos de primer curso de Bachillerato realizaron su Viaje Fin de Curso visitando Grecia: Atenas e Islas Griegas y costa Turca.

Vivieron la cultura clásica in-situ: Atenas, Patnos, Éfeso, Santorini, Mikonos, Creta, etc. Han visitado la Acrópolis de Atenas, el Museo Nacional de Arqueología de Atenas, las ruinas de Éfeso y el Templo de Artemisa ya en la costa de Turquía, el palacio de Knossos en Creta, Templo de Poseidón en Cabo Sounion…

Los guías y profesores les explicaron con detalle toda esta cultura, que ya habían tratado y estudiado en asignaturas como  Filosofía, Historia del Arte y Geografía.

Zeus, Dionisio, Poseidón, Sócrates, Tales de Mileto, Aristóteles, Jenofonte, Pitágoras, Anaxímenes, Platón… Los presocráticos, los sofistas, los peripatéticos, la escuela cínica… El Partenón, el arte jónico, el dórico, la geometría…

También hubo tiempo para el ocio en grupo: piscina, playas, barbacoas…

En conclusión, un viaje cultural pero también muy divertido.

 

Preparando con ilusión el Viaje Fin de Curso…

Los alumnos de 1er curso de Bachillerato preparan con mucha ilusión las papeletas para la rifa de una GRAN CESTA DE NAVIDAD valorada en más de 500 euros. Las papeletas tienen un precio de 3 Euros y el sorteo se celebra el 13 de diciembre.

A parte de la preparación física de las papeletas los alumnos ha realizado una sesión de brainstorming para conocer ideas sobre a quién vender papeletas y estrategias básicas de venta. Al final, en una puesta en común se ha obtenido un minidecálogo entre todos que resultado muy motivador.

El claustro de profesores opinamos que cualquier actividad que realicen los alumnos (aunque sea lúdica) es una buena oportunidad para poner en práctica lo que vamos aprendiendo en las asignaturas del Bachillerato. En este caso: Economía y CMC.

Algunos de los alumnos han comprobado que una tarea repetitiva y aburrida como recortar, sellar y dividir en grupos de 24 las papeletas, se puede hacer de una forma óptima intentando imitar cómo se trabaja en una empresa: algunos alumnos eran responsable de grupo, otros cortaban, otros sellando, otros dividiendo en grupos, otros control de calidad, etc. Han aprendido cómo optimizar procesos y tiempos. Y al final hemos conseguido que una actividad «pesada» se convierta en una actividad divertida y didáctica.