Exposición sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible en Recepción del Colegio

Algunos alumnos coordinados por el profesor de Filosofía, Sr. Ignasi Llobera, han montado una Exposición con material cedido por UNICEF. Estará ubicada en Recepción del Colegio durante unas semanas.

La exposición trata de forma muy clara e intuitiva sobre los famosos «OBJETIVOS DE DSARROLLE SOTENIBLE».

Grupos de alumnos la irán visitando durante los próximos días.

Tienen también a su disposición las personas visitantes unos trípticos informativos para más información.

Salvar una vida. Cómo terminar con la pobreza – 2º BI: Filosofía

En la clase de Filosofía, los alumnos de 2º de Bachillerato Internacional están trabajando el texto prescrito por el BI titulado Salvar una vida. Cómo terminar con la pobreza (2009) del filósofo australiano Peter Singer. Motivados por esta lectura, han preparado una exposición sobre el 1r Objetivo del Desarrollo Sostenible de la ONU (2015-2030): “Fin de la pobreza”.

La exposición se titula “Somos la primera generación capaz de terminar con la pobreza extrema”. Los alumnos han preparado cartulinas donde explican, entre otras cosas, el experimento mental con el que Singer abre el libro:

“Cuando vamos a la oficina, pasamos ante un pequeño estanque. Algunas veces, en los días calurosos, los niños se meten a jugar en él, pues sólo cubre aproximadamente hasta la rodilla. Sin embargo, hay hace fresco y es temprano, de modo que resulta extraño que haya un niño chapoteando en el estanque. Al aproximarnos, vemos que se trata de un niño muy pequeño, de apenas 2 o 3 años, que se agita, incapaz de mantenerse en pie y salir del estanque,. Buscamos a sus padres o a algún cuidador, pero no hay nadie allí. El niño es incapaz de mantener la cabeza fuera del agua más de unos pocos segundos en cada intento. Si no nos mentemos en el agua y lo sacamos, parece que se va a ahogar. Meterse en el agua no presenta dificultades ni riesgos, pero echará a perder los zapatos recién comprados hace unos días, y nos empaparemos el traje, que se llenará de barro. Cuando hayamos entregado al niño a algún responsable y nos hayamos cambiado de ropa, llegaremos tarde al trabajo. ¿Qué debemos hacer?” (p. 21-22)

A través de este experimento mental, entre otros, Singer nos plantea la siguiente cuestión: “¿Podría darse el caso que, cuando decidimos gastar dinero en este tipo de cosas [cosas que en realidad no necesitamos] en lugar de realizar aportes a una organización de ayuda internacional, estuviéramos dejando morir a un niño al que podríamos haberle salvado la vida?” (p. 23).

Además, han preparado cartulinas con las “Excusas para no donar” más comunes y las respuestas que Singer da a dichas excusas, como también un sobre donde proponer ideas para aumentar las donaciones para terminar con la pobreza extrema que, según UNICEF, mata a 10 millones de niños pequeños al año.

20 de Novembre. Dia Internacional del Nen

La lluita per a la supervivència i el desenvolupament dels nen i nenes van ser l’eix central dels actes simbòlics que celebràrem a la nostra escola aquest passat dimecres a les 11:30 del dematí, a la zona de pati davant de l’edifici de secundària. Des de Infantil fins a Batxillerat, alumnes delegats de tots els cicles vàrem fer unes lectures amb el fons musical de les cançons de la nostra Coral.

SEK-Catalunya va decidir  sumar-se a la nova campanya d’UNICEF Comité Español “Ahora no podemos parar” per lluitar contra la mortalitat infantil. Gràcies a tots el estudiants, professors i personal de serveis de l’escola que van moure el seu mòbil contra la mortalitat infantil! L’enviament voluntari de missatges SMS amb la paraula UNICEF al 28028 ha fet que es puguin dur a terme accions tals com vacunar a un nen contra malalties mortals, proporcionar agua potable a un nen durant 3 setmanes o tractar a un nen durant un dia contra la desnutrició greu.

http://www.unicef.es/ahoranopodemosparar/reto

Celebramos el Día Internacional del Niño

«Todos hemos sido niños alguna vez. Y todos deseamos por igual el bienestar de nuestros niños, que siempre ha sido y seguirá siendo el anhelo más universal de la humanidad».

Nosotros, los niños: examen de final de decenio de los resultados de la Cumbre Mundial en favor de la Infancia. Informe del Secretario General Documento Naciones Unidas. Dia del Nen