Alumnos de 2do bachillerato participando en las pruebas piloto de un software educativo de nuestra incubadora de empresas SEKLab

Algunos alumnos de bachillerato Nacional y DP han participado hoy en unas pruebas piloto de un software educativo llamado Testualia, que comercializa una empresa que forma parte de la incubadora-aceleradora de start-ups del SEKLab con sede en nuestros colegios de Madrid.

Los alumnos han podido dar feedback a los programadores y comerciales de la empresa.
Una vez más intentando que nuestros alumnos tengan experiencias de aprendizaje con el mundo real de la empresa y las TIC.

Using Graphic Device Calculartor TI-84 in Maths Analysis and Approaches (DP-IB)

We are working with the special calculator to use in the Paper 2 exam of the subject Maths Analysis and Approaches.

We use a special electronic reader to follow easily all the steps. The students are able to link the results and analyse the matches with the theory and with the different maths topics related, and even with the real world problems.

Interesante artículo en prensa: «Así ha revolucionado el Covid-19 la educación ‘online’: en sólo dos meses se han avanzado años»

Les recomendamos la lectura de este artículo que habla de cómo está revolucionando la Educación el COVID-19.

Se hace incapié sobre el modelo de elearning de la Instiutución SEK y de otros colegios e Institutos.

Se pude ver a uno de nuestros profesores Sr. David Delgado en un video donde muestra cómo realiza sus clases online.

https://www.elespanol.com/sociedad/educacion/20200518/revolucionado-covid-19-educacion-online-solo-meses-avanzado/490201951_0.html



Ejemplo de clase online e-learning en Bachillerato y DP

Desde que se inició la crisis sanitaria por COVID19, el Colegio puso inmediatamente los medios para dar continuidad a las clases de forma online.

La respuesta de los alumnos ha sido magnífica y tanto ellos como los profesores nos hemos adaptado perfectamente.

También las familias están muy contentas de que nuestro Colegio esté ofreciendo de forma tan eficiente esta continuidad en el aprendizaje.

Les dejamos un ejempo de clase online, en concreto una lección de Geometría Espacial 3D estuidiando posiciones relativas espaciales de rectas y planos. Es un topic que se desarrolla en DP 12th year  y en 2º de Bachilletaro Nacional Científico-Tecnológico, dentro de la asignatura de Matemáticas.

El profesor Sr. David Delgado nos muestra unas fotos y un pequeño VIDEO de cómo estamos desarrollando este nuevo e-learning.

Working with Augmented Reality Tech in the subject «An Introduction to Technical Drawing for DP students»

The IB students 11th yr. who have optionally chosen the subject of «An Introduction to Technical Drawing for DP students» are working in the classroom their first contacts with the 3-dimensional Axonometry, to better understand the concepts they have used the Augmented Reality and real Technology. Students, apart from learning, enjoy the concept oriented to «Learning by doing». Likewise, they have worked on profiles and skills of communication, reflection, inquiry…

 

Conducta Adictiva y nuevas tecnologías

El pasado viernes día 13 de abril celebramos el Aula de Padres “Conducta Adictiva y nuevas tecnologías” liderada por la psicóloga, coach y experta en adicciones Marta Aparicio.

Alrededor de 40 padres pudimos aprender las claves para que el uso del móvil y otros dispositivos digitales  no supongan un problema, discusiones o  dependencia en nuestros hijos, aspectos que cada vez más nos encontramos en nuestra sociedad.

Marta nos hizo reflexionar en cómo los padres ejercemos de modelo ante los hijos, cómo lainteligencia emocional puede prevenir la conducta adictiva e impulsiva, cómo los límites y el respetar las edades y tiempos pueden ordenar el uso de móviles y en general preguntarnos qué estamos generando en nuestro día a día.

Estamos muy contentos de la aceptación de público que tuvo la Aula de padres y de la satisfacción de todos los asistentes al acto. Seguiremos trabajando para ofrecer aulas de padres que susciten interes de las familias y que contribuyan a mejorar nuestra comunidad educativa.

Presentación Grados de EPITECH: Paris Graduate School of Digital Innovation

El Sr. Xavier Núñez, director de EPITECH Spain, presentó los grados de su Universidad a los alumnos de Bachillerato.

Esta escuela es un referente europeo en Innovación Tecnológica con matriz en París, y con una de sus escuelas en la Villa Olímpica de Barcelona.

Nos habló en general de Innovación Digital y posteriormente de los Grados que ofrece su Universidad y de su prestigio europeo.

Los alumnos realizaron muchas preguntas sobretodo de conceptos nuevos en el mundo de la Innovación Digital.

 

 

Conferencia Dr. Miñana a alumnos de 2º de Bachillerato

Hace unos días el Dr. Miñana, padre de un alumno de EP del colegio, conferenció a los alumnos de 2º curso de bachillerato sobre «La segunda era de las Máquinas: Tecnología, innovación, empleo y sostenibilidad».

Muy interesante la conferencia y posterior debate y teatralización sobre una entrevista de trabajo por parte de los alumnos.

El Dr. Miñana tiene una larga trayectoria trabajando en la industria y como profesor en la UPV (Universidad Politécnica de Valencia). Desarrolló con gran profundidad el tema del futuro de los trabajos que tendrán los alumnos asistentes, la influencia en ellos de las TIC y de la robótica y del Big Data e «Internet of things».

Alumnos de Bachillerato Tecnológico explican a nuestra Presidenta la filosofía «MAKERS»

Alumnos del Bachillerato Tecnológico, presentan a Doña Nieves Segovia, presidenta de la Institución SEK, cómo trabajamos algunos proyectos curriculares en nuestro «Maker Space».

Le presentaron un prototipo de máquina diseñada por Gerard Recolons, uno de nuestros alumnos de 2º de Bachillerato, que recicla de forma muy ingeniosa latas de bebida.

También le explicaron y mostraron los Robots Autónomos que ellos mismos han ensamblado y programado, basados en ARDUINO; y controlados con Apps para dispositivos móviles. Destacar que  le contaron que es un proyecto en el cual estamos evaluando productos para una empresa llamada MakerBlock mBot que fabrica las piezas de kits para Robots educativos.

Le mostraron los proyectos basados en escaneo 3D, postprocesado e impresión 3D de los mismos utilizando la Kinect y las impresoras 3D que tenemos en el Maker Space.

Todos esto proyectos están basados en PBL (Project Based Learning) – STEM y con la filosofía «Learning by Doing». Estos alumnos que han estudiado durante varios años siendo Nativos Digitales ahora están perfectamente preparados para retos y proyectos de este tipo.

Finalmente Dña Nieves y el Sr. Delso, preguntaron al grupo de alumnos que fueron a la NASA a hacer un Stage formativo el pasado Octubre, por su experiencia allí. Probablemente es una experiencia que se repita ya anualmente y a nivel institucional.

Estamos muy orgullosos de este grupo de alumnos, que mostraron sus proyectos con gran orgullo y pasión!!!!