Alumnas de 2do curso de BAT Nacional realizan interesantes prácticas de Química

Las alumnas de Química de 2do curso de Bachillerato Nacional están realizando prácticas de reacciones exotérmicas en las que utilizan los protocolos que deben saber para las PAU y utilizan muchos de los equipos de medida que tenemos en los laboratorios para desarrollar y experimentar en base a la teoría impartida en las clases.

Alumnos de Bachillerato participantes en las Olimpiadas de Química (UB)

Laura, Marta, Abril, Sonia y Victor, alumnos de 2º curso de Bachillerato Nacional, han participado en las Olimpiadas de Química, midiéndose con estudiantes de Bachillerato de toda Catalunya. La competición se han realizado en la Facultad de Química de la U.B. Les deseamos mucha suerte para que pasen a la siguiente ronda!

Cinc alumnes de segon de Batxillerat han participat a les Olímpiades de Química (Fase Local)

Aquesta setmana, un equip de cinc alumnes de segon de #Batxillerat han participat a les Olímpiades de Química organitzades per la Facultat de Química de la @UniBarcelona. Us desitgem molta sort i que passeu a la fase següent!! 

@QuimicaUB #Química #Ciències

Prácticas de Química del Programa de Diplomna

Algunos alumnos que cursan la asignatura de Química en el Programa de Diploma realizaron prácticas en el laboratorio, que constituirán la base de sus trabajos de Evaluación Interna de la asignatura.

Trabajaron las partes prácticas de reacciones, indicadores, determinación pH, practicaron con vitamina C, etc.

Pràctica valoració àcid-base

Aquest matí els alumnes de 1r Batxillerat que cursen química han fet una valoració àcid-base. Aquesta és una de les pràctiques més comunes ja que permet determinar concentracions. A més és un clar exemple de la integració entre la teoria i la pràctica.

Visitamos: CCCB y Museu del Gas de Sabadell

Los alumnos de 1º de Bachillerato fueron de excursión al Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona  (CCCB) a visitar una exposición sobre los posibles caminos del futuro de la especie humana desde el punto de vista de la tecnología y la ciencia.

Los alumnos observaron varias máquinas que permiten ver el mundo desde otro punto de vista, además de avances tecnológicos muy controvertidos. Donde los alumnos pensaban encontrar respuestas, no encontraron más que preguntas y más preguntas: ¿Cómo será el futuro de la humanidad? ¿Hasta qué punto influirá la ciencia y la técnica en nuestros cuerpos?…

Por su parte, los alumnos del Científico/Tecnológico de 2º curso de bachillerato visitaron “Museu del Gas” de Sabadell. La visita resultó muy interesante ya que  realizaron dos módulos formativos en forma de talleres experimentales muy dinámicos: «La física y la química de los Gases» y «¿Cómo almacenamos energía eléctrica?»

Tuvieron la oportunidad de preguntar a los formadores y poder comprobar de forma experimental ellos mismos algunas de las explicaciones teóricas  impartidas en clase días antes: reacciones Redox, almacenamiento de energía eléctrica, combustión, transformación de la energía, gases en condiciones de laboratorio, presión/temperatura/volumen en diferentes gases, cámaras isobáricas e isotérmicas, cómo hacemos el vacío, etc.

 

Alumnes van realizar una valoració àcid-base al laboratori

 Els alumnes de 2n de Batxillerat, modalitat científic, van realitzar una valoració àcid-base al laboratori.

Aquesta pràctica consisteix en conèixer la concentració d’una substància desconeguda, anomenada analit, a partir d’una altra de concentració coneguda, anomenada agent valorant. Per saber el volum en el qual tot l’analit ha estat neutralitzat, usem un indicador: és una substància que canvia de color en funció del pH. Aquesta pràctica forma part del currículum de química.

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Laboratori de química: preparació de dissolucions

La passada setmana, estudiants de 1r i 2n de Batxillerat varen anar al laboratori de química a relitzar una pràctica de preparació de dissolucions. Aquesta pràctica és fonamental en la praxis química ja que la majoria de reaccions químiques es duen a terme en medi aquós.