Emma Pastor: Science Summer Programs in the United States

Last year I decided to take a summer program in the University of Pennsylvania on biomedical research. This course lasted three weeks and was one of the best experiences I have ever lived. Aside from meeting people from all around the world and making new friends, I also learnt many new things. During the course, I did lectures in the mornings, journal clubs where I investigated a cure for Alzheimer’s and lab practices in the afternoon. My favorite part of the experience was getting to work in a lab. There I was not only able to learn new theory, but I was also able to do some hands on projects such as finding out my blood type while using centrifuges and PCR. I definitely recommend this experience to anyone interested in biomedical research since you gain so much knowledge, skills and friends.

This year I also decided to apply to another summer program, but this time an online one. I was accepted last week into the Biomedical Engineering Innovation program in Johns Hopkins University. I am very excited about the 4-5 week program where I will study, do discussions and my own lab projects at home. Applying to the program was a long process, but definitely worth it. To apply I needed to get excellent grades, since it is a very rigorous course, a teacher recommendation, which I got from my biology teacher, and I had to write a short essay explaining why I wanted to do this summer program. It took a couple of weeks to get everything together and all of the transcripts, and after submitting everything, it only took one week for them to accept me. I am looking forward to this amazing experience.

BY: Emma Pastor Goodingham

Talleres IB en nuestras instalaciones SEK-Catalunya

El pasado fin de semana se realizaron en SEK Catalunya los Talleres Oficiales de IB. Se realizaron cursos de las distintas etapas PYP, MYP y DP.

Profesores de distintos centros educativos se dieron cita estos días pasados y pudieron formarse en las distintas asignaturas y módulos que ofrece el IB.

Estaban presentes profesores y formadores «talleristas» de 17 nacionalidades distintas.

Alumnos explican en la Radio su experiencia en el Stage Internacional de la NASA en Houston

Esta mañana los alumnos que participaron en el Stage de la NASA han sido invitados por una radio local de La Garriga para charlar de la experiencia en el Stage Internacional que tuvieron la oportunidad de disfrutar el pasado mes de diciembre.

Un placer poder difundir los proyectos Learning by Doing con los que nuestros alumnos ponen en práctica en entornos Internacionales y Makers todos sus conocimientos y habilidades.

Se dispone de un link a la experiencia.


13 Alumnos de Bachillerato del SEK van a participar en el IV Stage Internacional del Space Center de la NASA

13 alumnos de Bachillerato de los distintos colegios SEK de toda España van a participar durante las próximas dos semanas en el IV Stage Internacional que se celebra en el Space Center de la NASA en Houston (Texas).

4 de ellos le han contado, la ilusión que tienen por participar en el proyecto, al Director General de los colegios SEK, Mr. Chris Charleson y al Director de SEK-Catalunya Mr. Roberto Prata. Ambos se han mostrado muy interesados en esta experiencia y han preguntado diversas cosas a los 4 alumnos. Entre ellas sobre la importancia para sus futuros estudios universitarios internacionales y su propio CV, la experiencia Maker, el programa, etc.

Nos visitan cuatro Universidades Holandesas y presentan sus Grados

Esta semana nos han visitado cuatro Universidades holandesas: University College Roosevelt, University College Utrecht, Rotterdam Business School y University of Leiden.

Nos presentaron en pequeñas conferencias sus grados y los procedimientos para acceder a sus Universidades.Y posteriormente montaron unos pequeños stands para dar información a los alumnos interesados.

Charla para alumnos de 1ro. de Bachillerato por parte de un Refugiado

Ousman Umar, de la ONG “Nasco Feeding Minds”, explica su experiencia

Los alumnos de 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato Nacional e Internacional han tenido la oportunidad de poder escuchar la experiencia personal de Ousman Umar<https://nascoict.org/about-us/ousman/>: cinco años intentando ir desde Ghana, su país natal, hasta Barcelona, su ciudad de acogida.

Después de cursar Bachillerato, el grado de ADE en ESADE y el Máster de Dirección y Gestión de ONG también en ESADE, Ousman creó su propia ONG: “Nasco Feeding Minds<https://nascoict.org/es/>”.

La Misión de su ONG<https://nascoict.org/es/sobre-nosotros/> es “crear una red de aulas de informática en escuelas rurales de Ghana, con la finalidad de familiarizar los niños y las niñas con las herramientas digitales y facilitarles el acceso a la información.”

La charla de Oumar fue muy impactante, logrando atraer la atención y el interés de los alumnos por su historia personal y su proyecto. Algunas de las ideas clave que nos transmitió fueron:

 *   “Explicaré mi historia hasta que no haya más historias como la mía que contar.”
 *   “El Auschwitz del siglo XXI es el mar Mediterráneo”
 *   “La clave para erradicar la pobreza no es dar un plato de arroz, sino alimentar las mentes (Educación Digital). Las nuevas tecnologías de la información cambiarán la historia de África.”
 *   “Alimenta sus mentes y ellos se salvarán a sí mismos.”
 *   “Sé tú el cambio que quieres ver en el mundo” (Gandhi)

Los alumnos, que demostraron mucho conocimiento sobre el tema, realizaron diversas preguntas y se estableció un rico debate entre ellos.

Un evento lleno de emociones que realmente valió la pena y quedará en las mentes de nuestros alumnos

Vídeo En: https://we.tl/t-Y671FBVj9y

Solo recordar, que nuestra Institución gestiona el‘Proyecto Integra’ de la UCJC, presentado por las instituciones que lo han hecho posible –UNICEF, la Agencia de la ONU para los Refugiados (ACNUR), la Fundación Tres Culturas del Mediterráneo y la UCJC– tiene como objetivo facilitar el acceso a estudiantes refugiados a programas formativos en distintas disciplinas para ayudarles a alcanzar, de la forma más completa posible, una integración personal, social y académica en nuestro país.

Proyecto Stage NASA en La Vanguardia

Se ha publicado un artículo en La Vanguardia que habla del proyecto educativo del Colegio SEK-Catalunya.

Estamos muy orgullosos, ya que en él se cita y aparece una foto de los alumnos de Bachillerato que tuvieron la oportunidad de disfrutar de esta experiencia el pasado mes de Diciembre.

IX ENCUENTRO SEKMUN

Un año más nos hemos encontrado en nuestro SEKMUN; ese momento especial del año en el que el diálogo, la convivencia y el espíritu constructivo toman las aulas de la Universidad Camilo José Cela.

Este año hemos crecido. Los días 23, 24 y 25 de marzo, 300 delegados y delegadas de los diferentes colegios de la Institución y de otros colegios de España y del mundo (British Council de Madrid, Saint George’s de Almería, Oak House School de Barcelona, Arjí de México, Beikent High School de Estambul, Turquía, y Colegio Juana Manso de Argentina) hemos celebrado nuestro IX encuentro SEKMUN, Diálogo para la Convivencia.

Como novedad de este noveno encuentro, destacar la división de la Asamblea General en dos subcomisiones; la de asuntos económicos y financieros y la de asuntos sociales y humanitarios. Además de la Asamblea General tenemos dos comités más en lengua española, el Consejo de Seguridad y Unicef, y tres más en lengua inglesa, el Human Rights Council, el Economic and Social Council y Unesco.

Los temas de debate que se han tratado en estas tres jornadas de SEKMUN son problemas reales y de actualidad como la trata de personas, la cooperación internacional contra el problema mundial de las drogas, el comercio internacional, la utilización del espacio ultraterrestre con fines pacíficos, asistencia internacional a los refugiados, repatriados y desplazados por motivos políticos, creencias y religión y la violencia contra los niños, etc.

SEK-Catalunya ha participado este año con 32 delegadas y delegados, representando a la República Popular China, Australia, Irán, Chad y Zambia, y capitaneados por nuestras dos autoridades en el modelo; Yulya Kuzmina, moderadora de ECOSOC y Lucía Colli, Oficial de Conferencias de Unicef.

En este encuentro, además de felicitar a nuestras dos autoridades por su excelente trabajo al cargo de las mesas, y a nuestros delegados y delegadas por su capacidad de diálogo, hay que hacer una mención especial a tres de ellos ya que fueron premiados por sus comités:

Julie Heezius como mejor delegada del Human Rights Council, representando a la República Popular China y a Laurens Bosscher y Ricky Castro como mejor delegación del Economic and Social Council, representando también a la República Popular China.

El año que viene nuevos retos y nuevos objetivos para el X encuentro SEKMUN.

 Josep Manel Hernández

Coordinador de Modelos de Naciones Unidas de SEK-Catalunya.

Somos un Colegio CIS

Nuestro Colegio ha sido autorizado por el Council of International Schools para ser un Colegio CIS, el primero en Catalunya con dicha certificación.

Durante la semana del 4 al 9 de noviembre recibimos la visita del equipo visitante, compuesto por once profesionales de otros colegios internacionales de diferentes partes de Europa, para realizar una auditoría exhaustiva y rigurosa de todas las áreas de nuestro Colegio.

Hace unas semanas recibimos una carta y el informe final del equipo visitante confirmándonos la acreditación de forma inmediata para ser colegio CIS.

El valor principal de dicha acreditación lo reciben nuestros alumnos puesto que asegura unos estándares muy elevados en calidad educativa y en su bienestar.

Nos enorgullece a todos la acreditación y los puntos que han mencionado son aspectos dignos de logro de toda nuestra comunidad educativa. Seguiremos trabajando para garantizar la mejora continua.

Queremos agradecer a toda la comunidad el esfuerzo, la implicación y el compromiso con el modelo educativo SEK que demuestra, una vez más, ser un modelo de calidad a nivel internacional.

¡Enhorabuena a todos!