Experimento de Cromatografía

El pasado viernes el grupo de alumnos de DP-2 realizaron en el laboratorio una cromatografía. 

La cromatografía es un método muy eficiente de separar una mezcla de sustancias, en este caso los pigmentos de las plantas que utilizamos. Como es la clorofila.

Los alumnos pudieron observar cómo a medida que la solución utilizada avanzaba por un filtro, se separaba en tres partes: verde, naranja y amarillo, que representan las tres familias de sustancias que se encuentran en las hojas de las plantas: clorofila, caroteno y xantofila.

Determinación de vitamina C en el laboratorio de Ciencias y Biología

En el laboratorio de ciencias y biología estamos determinando la cantidad de vitamina C en diferentes marcas comerciales de zumo y comparando los resultados con la información nutricional de las etiquetas así como con naranjas recién exprimidas…

by Roberto Conde

 

 

 

Estudiando los glúcidos y su composición (Modelos 3D)

Durante esta semana los alumnos de 1º de Bachillerato hemos estado estudiando a fondo los glúcidos y su composición.

Al principio, dibujábamos la molécula en el papel. De esta forma tomaban una posición vertical y plana, bidimensional. Para nuestra sorpresa, la profesora nos comentó que habíamos de tener en cuenta que las moléculas son realmente tridimensionales. Nos resultaba algo difícil ver la forma que tomaban y por lo tanto decidimos representarlas con un modelo de bolas 3D. De este modo pudimos ver cómo a medida que se hacían más grandes tendían a cerrarse.

¡Indagar es divertido!

by Ksenia Morkuntsova

Mini-Laboratorio de Electroquímica en la sala «Projects Corner»

Recientemente hemos dotado a la sala que llamamos «Projects Corner» en Bachillerato, de un mini laboratorio de Electroquímica.

Tenemos un osciloscopio, sondas de medida, varios Polímetros o Testers, fuentes de alimentación, un motor de CA con depósito de lubricación continua, diversos materiales químicos, placas «Protoboards», etc.

Con ello estamos realizando algunas prácticas de Química Industrial en 1º de Bachillerato (optativa de la modalidad Tecnológico), en concreto en la parte de Electroquímica.

Y además pretendemos fomentar un espacio dotado de aparatos para experimentación que pueden ayudar en la elaboración e investigación de «Treballs de Recerca» (TR) o Monografías IB.