Todos los alumnos de 2º de Bachillerato trabajan la geometría en Santa María del Mar y l´Eixample

El pasado viernes 24 de octubre, los alumnos de 2º curso de bachillerato realizaron una salida formativa, en la cual tuvieron la oportunidad de estudiar geometría “in-situ” sobre la ciudad de Barcelona.

Por la mañana, una breve introducción histórica nos introdujo en la Iglesia de Santa María del Mar, donde tuvieron oportunidad de dibujar el alzado y planta de la iglesia, deducir dimensiones, calcular áreas y descubrir las proporciones áureas, y trabajar la geometría de sus bonitas vitrinas góticas. Ya en el exterior, estudiaron la geometría del Fossar de les Moreres, y de algunos de los palacios góticos del  Passeig del Born.

Después caminaron hasta l´Eixample. Allí calcularon las áreas de las típicas manzanas de  l´Eixample, de los chaflanes, alturas, aplicaron técnicas de estadística, calcularon las ecuaciones de las rectas que forman La Meridiana, la Diagonal y la Gran Vía, y compararon resultados con el inicial Pla Cerdà y con otros planes urbanísticos para Barcelona.

Los alumnos, que mostraron mucho interés durante toda la jornada, rellenaron un completo dossier con cálculos, esquemas geométricos y esbozos de dibujos y planos. A parte de pasar un estupendo día en el centro de Barcelona, los conocimientos prácticos adquiridos nos serán muy útiles en las asignaturas de Matemáticas II, Matemáticas aplicadas a las CCSS II, Historia, Geografía y Dibujo Técnico II.

Visita a la Fundació Mona

El passat divendres 17 de març els alumnes del Programa del Diploma de primer van visitar la Fundació Mona. Aquesta fundació té com a principal objectiu la recuperació de primats, especialment ximpanzés els quals són retinguts en pèssimes condicions en col·leccions privades, zoos, circs, i altres parcs d’atraccions. En molts casos es troben sols sense la companyia dels seus congèneres, sense tenir en compte que els ximpanzés són animals socials extremadament intel·ligents. La Fundació depèn de l’ajuda de persones i entitats sensibilitzades amb la problemàtica del tràfic il·legal de primats i la seva utilització amb finalitats comercials així com la supervivència dels primats en llibertat. La visita s’emmarca dins l’assignatura de Sistemes Ambientals i Societats en el tema de conservació de la biodiversitat.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Estat ecològic del riu Ter a les Gambires i del Ges

El   dimarts 7 de novembre els alumnes de 1r de Batxillerat  Internacional van realitzar una pràctica experimental de l’assignatura Sistemes Ambientals i Societats organitzada pel Museu Industrial del Ter. En aquesta pràctica els alumnes van dur a terme una anàlisi de l’estat ecològic del riu Ter i del riu Ges.

El procés experimental de la pràctica va ser el següent:

«Illes i meandres de les Gambires i Gallifa”

Vam visitar aquest espai fluvial de gran interès ecològic. Després interpretàrem els canvis en el paisatge fluvial, explicàrem d’on ve l’aigua de la font del Peretó i en férem una anàlisi dels nitrats. Llavors arribàrem fins arran de riu per analitzar-ne l’aigua i veure-hi les espècies més característiques de plantes i animals. Amb un salabre es van recollir les mostres del riu per després analitzar-es al laboratori del Museu.

”El riu Ges a Torelló”

A continuació visitàrem aquest espai fluvial,de capçalera. D’aquesta manera els alumnes van poder veure un tram de riu en un molt bon estat de conservació, Es tracta d’un tram que no ha rebut encara cap impacte, no ha passat encara per cap població, etc. També amb un salabre es van recollir les mostres del riu per després analitzar-es al laboratori del Museu.

Determinem l’estat ecològic del riu”

Al laboratori del Museu, els alumnes van conèixer com fer servir la fauna aquàtica com a indicadora de qualitat del riu. Agafaren una mostra dels macroinvertebrats aquàtics, els identificaren amb l’ajut de les lupes binoculars de l’aula del riu i en van fer un recompte per determinar l’estat ecològic del riu. També van realitzar el càlcul d’un índex de vegetació de ribera, i de l’anàlisi d’alguns paràmetres físics i químics de l’aigua.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Alumnos de 1BAT trabajaron la geometría de Santa María del Mar y de l´Eixample

El pasado viernes 21 de octubre, los alumnos de 1er curso de bachillerato realizaron una salida formativa, en la cual tuvieron la oportunidad de estudiar geometría “in-situ” sobre la ciudad de Barcelona.

Por la mañana, una breve introducción histórica nos introdujo en la Iglesia de Santa María del Mar, donde tuvieron oportunidad de dibujar el alzado y planta de la iglesia, deducir dimensiones, calcular áreas y descubrir las proporciones áureas, y trabajar la geometría de sus bonitas vitrinas góticas. Ya en el exterior, estudiaron la geometría del Fossar de les Moreres, y de algunos de los palacios góticos del  Passeig del Born.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Ya en la sesión de tarde, caminaron Vía Laietana arriba hasta l´Eixample. Allí calcularon las áreas de las típicas manzanas de  l´Eixample, de los chaflanes, alturas, aplicaron técnicas de estadística, calcularon las ecuaciones de las rectas que forman La Meridiana, la Diagonal y la Gran Vía, y compararon resultados con el inicial Pla Cerdà y con otros planes urbanísticos para Barcelona.

Los alumnos, que mostraron mucho interés durante toda la jornada, rellenaron un completo dossier con cálculos, esquemas geométricos y esbozos de dibujos y planos. A parte de pasar un estupendo día en el centro de Barcelona, los conocimientos prácticos adquiridos nos serán muy útiles en las asignaturas de Matemáticas I, Matemáticas aplicadas a las CCSS I, Física I y Dibujo Técnico I.