NUEVOS PROFESORES EN SECUNDARIA: IGNASI LLOBERA Y LAURA SERRANO

Ahora hace 3 años Laura Serrano se encontraba trabajando en Trinidad-Tobago y Ignasi Llobera realizaba un curso académico en Indiana. Poco parecían tener en común un licenciado en Filosofía, amante a partes iguales del latín y griego clásico así como del  género de ciencia ficción, con una licenciada en Traducción e Interpretación entusiasmada por las lenguas, los viajes y el flamenco. Algo más de 1000 días después han encontrado un interés y un espacio común en su pasión por enseñar y en hacerlo en SEK-Catalunya.

Laura es profesora de inglés en ESO y Bachillerato y habla cinco idiomas además de un poco de coreano, una lengua que aprendió en su larga estancia en un país que le impresionó como experiencia pero en el que decidió no quedarse. Ignasi es profesor de Filosofía y de Ciencias sociales en lengua inglesa, le encanta la montaña y añora The Scottish Highlands, pero dejemos que ellos mismos nos lo cuenten…Ver en Youtube

20 de Novembre. Dia Internacional del Nen

La lluita per a la supervivència i el desenvolupament dels nen i nenes van ser l’eix central dels actes simbòlics que celebràrem a la nostra escola aquest passat dimecres a les 11:30 del dematí, a la zona de pati davant de l’edifici de secundària. Des de Infantil fins a Batxillerat, alumnes delegats de tots els cicles vàrem fer unes lectures amb el fons musical de les cançons de la nostra Coral.

SEK-Catalunya va decidir  sumar-se a la nova campanya d’UNICEF Comité Español “Ahora no podemos parar” per lluitar contra la mortalitat infantil. Gràcies a tots el estudiants, professors i personal de serveis de l’escola que van moure el seu mòbil contra la mortalitat infantil! L’enviament voluntari de missatges SMS amb la paraula UNICEF al 28028 ha fet que es puguin dur a terme accions tals com vacunar a un nen contra malalties mortals, proporcionar agua potable a un nen durant 3 setmanes o tractar a un nen durant un dia contra la desnutrició greu.

http://www.unicef.es/ahoranopodemosparar/reto

Una alumna de Bachillerato realiza una charla-taller de bullying dirigida a los alumnos de 1º de ESO.

El trabajo de investigación de Bachillerato es un proyecto que deben realizar todos los alumnos a lo largo de esta etapa. Uno de los objetivos de este trabajo es que los alumnos conecten el aprendizaje académico y escolar con algún aspecto de la realidad sobre la que quieran investigar y trabajar. En otras palabras, conectar el mundo académico con el mundo real.

Anna Masnou, alumna de 2º de Bachillerato del Col·legi SEK-Catalunya, ha realizado su trabajo de investigación sobre el bullying y sus consecuencias (Concretamente, se ha centrado en investigar cómo influye el bullying en la aparición de trastornos de alimentación). Su proyecto de investigación es un verdadero ejemplo de conexión entre el mundo académico y la vida real: a partir de la realización de su excelente trabajo, ha acompañado a personas que estaban sufriendo acoso escolar, ha realizado una verdadera investigación –contando con la colaboración de instituciones externas y profesionales de la salud– acerca de las consecuencias psicológicas del acoso escolar y ha culminado su proyecto realizando una charla-taller de prevención del bullying dirigida a todos los alumnos de 1º de ESO  del Colegio SEK-Catalunya.

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1º de ESO es un curso especialmente importante en relación a la adquisición de valores de convivencia y respeto mutuo. Los alumnos pasan por una etapa de transición en muchos aspectos: el paso de la Primaria a la ESO; el cambio de la niñez a la adolescencia. Se hace esencial contar con buenos modelos y valores que favorezcan las relaciones sociales basadas en el respeto, la tolerancia y la convivencia. Anna Masnou, como estudiante del Colegio, se ha querido dirigir a este gran grupo de tú a tú, de igual a igual, de alumno a alumno, explicando ejemplos, casos reales y experiencias. La charla, ha sido dinámica y participativa. Ha dado lugar a la reflexión y a la intervención de los alumnos, los cuales, no se han quedado indiferentes. Desde el Colegio, valoramos muy positivamente esta experiencia tan rica de aprendizaje, colaboración e implicación del alumnado.