3…2…1…ANM

Let me take you to Strawberry Fields…or maybe to ANM. Just over a week until opening night of this year’s musical theatre production: ANM. This year, a new story, written by the students, about love, failure and transformation. Less Talk, More Music describes this year’s show the best, as you will enjoy a spectacle filled with your favourite songs performed by students from both ESO and Primary. It is certainly a show you don’t want to miss!

Performances for family and friends will be on Thursday, MAY 24th and Friday, May 25th at 18:00. Please reserve your tickets in reception (spaces are limited).

GRAN TEMPORADA DEL BM LA ROCA

El passat 20, 21 i 22 d’abril l’alumna Judith Molins, que cursa 1r de Batxillerat, va participar en els campionats estatals disputats a la població d’Ermua (Biscaia).

Els partits es van desenvolupar al Balonmano Ermua, als campionats estatals d’handbol. Després de derrotar tres campions autonòmics (Canàries, País Basc i Cantàbria), el BM La Roca  ( federació catalana d’hambol ) el seu equip es va classificar dins dels vuit millors d’Espanya  i  en posteriors jornades jugaran les finals del campionat d’Espanya que es disputaran al pavelló dela Roca del Vallès.

BM La Roca. Molta sort!!!!!

Una alumna de Bachillerato realiza una charla-taller de bullying dirigida a los alumnos de 1º de ESO.

El trabajo de investigación de Bachillerato es un proyecto que deben realizar todos los alumnos a lo largo de esta etapa. Uno de los objetivos de este trabajo es que los alumnos conecten el aprendizaje académico y escolar con algún aspecto de la realidad sobre la que quieran investigar y trabajar. En otras palabras, conectar el mundo académico con el mundo real.

Anna Masnou, alumna de 2º de Bachillerato del Col·legi SEK-Catalunya, ha realizado su trabajo de investigación sobre el bullying y sus consecuencias (Concretamente, se ha centrado en investigar cómo influye el bullying en la aparición de trastornos de alimentación). Su proyecto de investigación es un verdadero ejemplo de conexión entre el mundo académico y la vida real: a partir de la realización de su excelente trabajo, ha acompañado a personas que estaban sufriendo acoso escolar, ha realizado una verdadera investigación –contando con la colaboración de instituciones externas y profesionales de la salud– acerca de las consecuencias psicológicas del acoso escolar y ha culminado su proyecto realizando una charla-taller de prevención del bullying dirigida a todos los alumnos de 1º de ESO  del Colegio SEK-Catalunya.

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1º de ESO es un curso especialmente importante en relación a la adquisición de valores de convivencia y respeto mutuo. Los alumnos pasan por una etapa de transición en muchos aspectos: el paso de la Primaria a la ESO; el cambio de la niñez a la adolescencia. Se hace esencial contar con buenos modelos y valores que favorezcan las relaciones sociales basadas en el respeto, la tolerancia y la convivencia. Anna Masnou, como estudiante del Colegio, se ha querido dirigir a este gran grupo de tú a tú, de igual a igual, de alumno a alumno, explicando ejemplos, casos reales y experiencias. La charla, ha sido dinámica y participativa. Ha dado lugar a la reflexión y a la intervención de los alumnos, los cuales, no se han quedado indiferentes. Desde el Colegio, valoramos muy positivamente esta experiencia tan rica de aprendizaje, colaboración e implicación del alumnado.

VI Encuentro SEKMUN, 19 abril

Dijous dia 19 d’abril, va finalitzar el VI SEKMUN. En la darrera jornada es va desenvolupar l’última sessió i es van llegir les Resolucions acordades en els sis comitès.

A la cerimònia de clausura, els presidents de cada comitè van fer un parlament destacant les conclusions generals acordades i fent una valoració de l’encontre. Cal destacar el paper de les autoritats de SEKCatalunya, els alumnes de 2n de Batxillerat Luis Trillo i  Olga Olea (Moderador i Oficial de conferències de l’Assemblea General), Roger Gorrindo (President d’Unesco), Ester Vidaña i Pilar Colli (Oficial de conferències i Representant de la Junta Directiva d’Unicef). Pilar Colli va ser, a més, destacada en la cerimònia amb un premi. Moltes felicitats a tots ells i als 34 alumnes més que van participar activament com a Delegats de diferents països.

Olga Olea representa al SEK-Catalunya en la exposición de las mejores Trabajos de Investigación de los colegios de La Garriga

El miércoles día 14, Olga Olea, alumna de 2º curso de Bachillerato en la modalidad Tecnológico, representó a nuestro colegio en una jornada en la que se exponían los mejores Trabajos de Investigación de los Institutos de La Garriga. El acto tuvo lugar en la sala Can Raspall.

Olga presentó estupendamente su trabajo ante unas 50 personas en un acto que organizaba el Ajuntament de La Garriga.

El trabajo se titula «Diseño de una vivienda Autosuficiente». Es una Monografía BI enmarcada en las áreas de Sistemas Ambientales y Sociedades (materia de 1er curso de Bachillerato Internacional) y de la Arquitectura Aplicada.

Acompañamos a Olga, la coordinadora Sra. Anna Dalmau, su madre Sra. Olga Gutiérrez y el tutor de la Monografía, el profesor Sr. David Delgado. 

En el acto se presentaron diversos trabajos que trataban temas tan distintos como: Neurociencia cognitiva, particularidades del clima en La Garriga, Influencia de la música Ska en la sociedad, Pinzas ópticas fabricadas con materiales reciclados, las primeras manifestaciones de la lengua en niños de 1 a 3 años, etc.

 

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Es podria repetir un crac a la Borsa com el de 1929?

El passat dimecres 9 de novembre els alumnes de Batxillerat que així ho van voler van participar en una sessió explicativa sobre el funcionament de les borses de valors i sobre el crac del 29 a la Borsa de Wall Street a Nova York.

La iniciativa va sorgir d’un grup d’alumnes a la classe d’història, ja que volien aprofundir més sobre el tema veient-lo també des de la vessant econòmica.

Aquesta proposta endega així una possible sèrie de trobades per tractar altres temes d’actualitat, entre els que destaca la crisi a Grècia. Esperem informar-vos de la seva realització en breu i generar l’interès per saber més sobre temes quotidians que ens afecten i sobre els que llegim als diaris.