Alumnos SEK-Catalunya en la Final de la VI Liga CICAE-UCJC en Madrid 

Este pasado fin de semana se celebró la Final de la VI Liga CICAE-UCJC en el campus de Villafranca del Castillo, en Madrid.

Más de 10 alumnos/as de nuestro colegio participaron en las salas en Inglés y Castellano. Uno de nuestros equipos de alumnos quedó semifinalista del concurso.

El tema del debate fue de máxima actualidad:

¿Debería la OTAN haber incorporado a Ucrania como miembro en enero de 2022, cuando el conflicto con Rusia empezaba a agravarse?”

Charla sobre el control de la ansiedad y gestión de las emociones (2do curso Bachillerato y DP)

Nuestro DPO, Sr. Albert Vilanova, impartió una charla a los alumnos de 2º curso de Bachillerato Nacional y DP-2, sobre el control de la ansiedad, las emociones, y los nervios ante la etapa final del bachillerato y las pruebas externas.

Los alumnos preguntaron sobre muchos temas al profesor, que dio muchos consejos a los alumnos para controlar esos nervios ante los exámenes o esas etapas de ansiedad que algunos alumnos sufren ante esta recta final de exámenes finales y selectividad.

Pulse aquí para ver un video que nos puede ayudar a todos.

Developing the EE experiments in the Labs

This week not only students where working in the laboratory. Some teachers have been volunteers for an Extended Essay that is trying to elucidate the amount of bacteria presence in the mouth of smokers versus non smokers.

The idea of the extended is to investigate if smokers have more risks of bacterial infections compared to non smokers.

We are all very excited to see the results that come out of these experiments. And we are very thankful to all the volunteers that are participating in this investigation.  

Filosofia: Cómo cumplir los propósitos para el nuevo año

Per començar l’any, hem dedicat la primera classe de Filosofia després de festes a llegir i discutir l’article «How to Keep a New Year’s Resolution» del filòsof australià Peter Singer. Podeu trobar la traducció castellana de l’article aquí.

A més de ser una lectura molt adequada per aquest moment del curs, també té una clara relació amb el temari de Filosofia. Per una banda, els alumnes de Filosofia del Programa del Diploma aviat començaran a llegir i treballar el llibre de Peter Singer: Salvar una vida. Cómo terminar con la pobreza (2009). Per altra banda, els alumnes de Filosofia de 2n de Batxillerat han estudiat l’ètica platònica, que Singer comenta en aquest article, i d’aquí a unes setmanes estudiaran l’ètica utilitarista de John Stuart Mill, que va inspirar Peter Singer.

En aquest article, Peter Singer exposa breument les teories de Sòcrates, de Plató i d’Aristòtil. A continuació, comparteix la recepta del Professor Richard Wiseman per augmentar les possibilitats d’èxit de complir els propòsits d’any nou:

«Descompón el propósito en una serie de pasos pequeños. Explica el propósito a la familia y los amigos; eso te procura respaldo e incrementa el coste personal del incumplimiento. Recuérdate a menudo los beneficios de alcanzar el objetivo. Concédete una pequeña recompensa cada vez que consigas dar un nuevo paso hacia la meta. Haz un seguimiento de tus progresos, por ejemplo, lleva un diario o coloca un gráfico en la puerta de la nevera.»

Creieu que pot funcionar aquesta recepta per complir els propòsits d’any nou? Per què?

I tal com es pregunta Singer en aquest article:¨Què en revela tot això sobre la naturalesa humana i sobre la nostra capacitat per viure èticament?

Alumnos de 1 DP y 2 DP siguen participando en las pruebas piloto del software educativo TESTUALIA de nuestra incubadora de empresas SEKLab

Algunos alumnos del DP siguen participando en unas pruebas piloto de un software educativo llamado Testualia, que comercializa una empresa que forma parte de la incubadora-aceleradora de start-ups del SEKLab con sede en nuestros colegios de Madrid.

Los alumnos de FÍSICA DP están dando mucho feedback a los programadores y comerciales de la empresa.


Una vez más intentando que nuestros alumnos tengan experiencias de aprendizaje SIGNIFICATIVAS con el mundo real de la empresa y las TIC.

El proyecto lo están gestionando los profesores de Bahcillerato Jorge Lado, Alfonso Fernández y David Delgado.

Primeros días de clase en Bachillerato y DP

Los primeros días de clase transcurren con interés para todos nuestros alumnos de 2 BAT Nacional, 1 DP y 2 DP. Este curso ya no tenemos alumnos de 1 BAT Nacional.

Ya inmersos todos entre integrales, compositions, dilemas filosóficos, historias de la II Guerra Mundial, análisis de textos y obras literarias, reacciones químicas, momentos de inercia, concienciación sobre el medio ambiente, actividades solidarias, proyectos, monografías, TRs, etc etc.

Esperemos que todo siga así y a final de curso los alumnos sean felices obteniendo los mejores resultados y así consigan entrar a las Universidades de su primera elección.

A group of our students Winners of “ESADE: Ideas4TheEconomy Challenge”

The COVID-19 pandemic not only had a health impact, but also a social and economic one. Ideas4TheEconomy Challenge was a contest, organized by ESADE, where students had to propose ideas to improve the Spanish economy after the disastrous pandemic. This contest was based on two phases. In the first, they had to create a three and a half minute video in which they proposed a solution to a problem in a specific sector. From this 7 teams qualified, and went on to the last round, where in an hour and a half they had to prepare a five-minute presentation presenting  three proposals to improve the economy, with no specific target.

Our students Alexandra Torres, Albert Ruyra, Nicolau San Millán and María Tolosa managed to qualify in the first phase, and even managed to win the second claiming themselves as winners of the challenge.

Ofrecemos a los alumnos de Bachillerato los famosos workshops de “Coursera”

Hemos ofrecido a algunos de nuestros alumnos de Bachillerato la inscripción y licencia, sin cargo alguno, de los workshops y cursos de la famosa empresa internacional “Coursera”.

A los alumnos, este tipo de recursos, les ayudan mucho para enfocar sus EE (Extended Essay) y sus IAs de cada asignatura.

Son además, cursos muy reconocidos por muchas Universidades internacionales.

U.S. High School Diplomas (NEASC)

Los alumnos de la promoción 20/21 han recibido un Diploma que les acredita para estudiar en Universidades de Estados Unidos, denominado oficialmente U.S. High School Diploma. Ello ha sido fruto de nuestra membresía a la organización New England Association of Schools and Colleges (NEASC).

Los Diplomas fueron entregados en la ceremonia de graduación del pasado 11 de junio de 2021.

La película-documental «Made in China» de Marc Chica, exalumno de SEK-Catalunya, candidata a 8 nominaciones Premios GOYA 2021

Tenemos el placer de comunicar que el documental titulado «MADE IN CHINA» que ha dirigido nuestro exalumno (alumni) Marc Chica i José, ha sido candidata a nominación en 8 categorías de las Premios GOYA 2021.

Marc se graduó en nuestro colegio hace 9 años y posteriormente empezó sus estudios universitarios relacionados con el cine en la famosa «ESCAC» (Escuela Superior de Cine y Audiovisuales de Cataluña), donde se graduó en Dirección de Cine en 2016. Un año después fundó Limmat Films Ltd. y produjo y dirigió maravillosamente el documental de larga duración titulado «MADE IN CHINA«. Esa experiencia le permitió producir el documental «Against the tide» y estar inmerso en el largometraje «Now I know», que acabó siendo una coproducción internacional chino-occidental. Ha sido también productor ejecutivo del largometraje «Black Draft». Es también el productor ejecutivo y coguionista de la  serie de TV «Pharaoh».

El documental nominado tiene la siguiente sinopsis:

En Shenzhen, provincia de Guangdong. Se acercan las fiestas del año nuevo chino y Yu Liang Yuan (21 años) viaja desde la colonia industrial donde reside en Shenzhen hasta su pueblo natal en Henan (en el interior del gigante asiático). Pero estas no son unas fiestas habituales. Este año, su visita se presenta crucial para su futuro y el de su familia. Yu Liang Yuan espera comprometerse con una antigua compañera de clase con la que lleva un año saliendo a distancia.

Made in China es el valiente retrato de una historia de superación personal y auto-aceptación en un país donde una generación sin voz lucha por la oportunidad de ser ellos mismos. Esto, llevará a Yu Liang Yuan a plantearse quein es él y qué es lo que realmente quiere. está localizado en En Shenzhen, provincia de Guangdong,

Marc escribe brevemente sobre él mismo así: «Mi nombre es Marc, soy exlumno de SEK-Catalunya y graduado en dirección cinematográfica por la universidad ESCAC y siempre he sido un apasionado de la historia, la filosofía y el arte. Aunque actualmente ejerzo como director en la productora de cine Limmat Films, no he dejado de cultivar mis conocimientos en relación a esos tres ámbitos.»

Ver tráiler AQUÍ.

Ver nominaciones GOYA 2021 AQUÍ