Alumnos de 2do curso de Bachillerato y DP asisten a una charla sobre Grados IQS

Nuestros alumnos de bachillerato nacional y DP, interesados en el Grado de Biotecnología o Ingeniería en Tecnologías Industriales con ADE , han asistido hoy a un meeting Teams con el Dr. Xavier Ramirez del IQS (Instituto Químico de Sarrià).

Algunos alumnos han realizado interesantes preguntas al Sr. Ramírez de esos y otros Grados que ofrece el IQS. Además les ha hablado sobre las salidas profesionales de dichos grados.

Talk Entitled: “All you always wanted to know about COVID vaccine (but were afraid to ask)”

Department of Science has organized a talk in order to update the current knowledge we have about the coronavirus and the vaccines. Entitled: “All you always wanted to know about COVID vaccine (but were afraid to ask)”.

A short teaser of the talk:

“Vaccines are our only door out of the COVID19 pandemic. As they start becoming available, questions are raised about their efficacy, their safety, the surprising rapidity of their development, their true ability to control the spread of SARS-CoV-2, the fairness of their distribution, the challenges that will remain after they will have been widely administered. Good topic for a Monday morning reflexion.” 

The speaker is Profesor Trono, which is an specialist on infectious diseases (currently working at the EPFL’s Laboratory of Virology and Genetics). Now, he is a member for the Swiss National COVID-19 Science Task Force.

Example of Chemistry/Biology experiment for Internal Assessment (IA)

Our DP student Octavi Galli, explains us his Chemistry experiment that will be the basis of his Internal Assessment (IA).

«Today I have been working on my Chemistry Internal Assessment which is about the determination of dissolved oxygen in river water. 

In the last years, global warming has had an impact in all types of ecosystems, including aquatic ones. Oxygen is essential for the majority of aquatic organisms in rivers. Thus, I’m focusing on finding a correlation between temperature and the level of dissolved oxygen in a water sample from the Congost river.  

I’m doing this following the Winkler’s method, which is a procedure involving the fixation of oxygen in water and then, titrating the sample with sodium thiosulfate (Na2S2O3), in order to calculate the volume of dissolved oxygen in the sample by reverse stoichiometry. 

Today I’ve finished samples from one temperature (10 °C) and in the next days I will do the same with other temperatures.» 

by Octavi Galli (DP Student)

We can see on the photos, another students performing the IA-Biology.

Some of our students have participated in the BFMUN

Some of our Baccalaureate students have participated as delegates in the United Nations Model called BFMUN and organized by the OAK School of Barcelona

BFMUN is a model of the United Nations organized by the Oak School in Barcelona. There are two different rooms. the security council with a more complex topic and in Spanish, and the general assembly in English and with a less complex topic.

The organization set a topic for each room and gave out a country to each delegate for them to defend it on the debate regarding the topic. All delegates have to stick to their associated country’s ideologies without taking into account what the student really believes.

Anna Neira y Carla Ortega (DP-IB alumni) comparten sus experiencias en el DP con todos los alumnos de 4to de secundaria

Hoy hemos tenido la gran suerte de compartir un Teams con dos ex alumnas (alumno) de SEK-Catalunya. Hace ya 3 años que se graduaron DP-IB.

Carla Ortega estudia 3ro de Law-Politics & Economics en el IE de Madrid (Instituto de Empresa). Y Anna Neira, estifmdua British Law en el London College.

Han contado sus experiencias con el DP, asignaturas, orientación a Universidad, anécdotas, etc.
Los alumnos han preguntado algunas de sus dudas a Carla y Anna.

Para nuestros más de alumnos 60 alumnos de 4to que han presenciado el Teams empieza a llegar la hora de decidir…

7 alumnos candidatos al proyecto “Global takes Action: Connecting Youth towards a Sustainable World”

Los 7 alumnos de SEK Catalunya candidatos a participar en el proyecto “Global takes Action: Connecting Youth towards a Sustainable World” han sido seleccionados para participar.

La organización ha recibido más de 250 candidaturas de 25 países, y han querido felicitar a todos nuestros alumnos por sus candidatures “absolutamente entre las más preparadas y con más dedicación”.

Además de contar con apoyo del Ministerio de Asuntos Exteriores italiano, y de más de 70 embajadas, misiones de Naciones Unidas y organizaciones internacionales, este proyecto podría ser un evento pre-COP26 (Conferencia por el Cambio Climático de Naciones Unidas, Glasgow 2021).  El primer encuentro online tendrá lugar el próximo viernes 5 de febrero.

Los alumnos seleccionados son:

Alexandra Torres

Brenda Teixidó Sararols

Elvira Pescu 

Júlia Antolí Fernàndez

Maria Vicente Zapata

Ozge Mar Ersan

Nicolau San Millán

Alumnos de DP utilizando Realidad Aumentada para potenciar sus capacidades de comprensión y movimientos 3D

Un grupo de alumnos de DP (IB) han recibido una clase introductoria al concepto del manejo y movimientos en 3D de piezas y cuerpos sólidos. Para ello nuestro profesor de Dibujo Técnico, Sr. David, les ha enseñado algo de teoría y sobre todo la parte más práctica utilizando tecnología, en concreto, Realidad Aumentada (RA).

Los alumnos se han mostrado muy interesados por el tema y han probado a mover piezas virtuales en 3D. Se han mostrado muy sorprendidos de lo que nos puede llegar a aportar esta tecnología RA.



La película-documental «Made in China» de Marc Chica, exalumno de SEK-Catalunya, candidata a 8 nominaciones Premios GOYA 2021

Tenemos el placer de comunicar que el documental titulado «MADE IN CHINA» que ha dirigido nuestro exalumno (alumni) Marc Chica i José, ha sido candidata a nominación en 8 categorías de las Premios GOYA 2021.

Marc se graduó en nuestro colegio hace 9 años y posteriormente empezó sus estudios universitarios relacionados con el cine en la famosa «ESCAC» (Escuela Superior de Cine y Audiovisuales de Cataluña), donde se graduó en Dirección de Cine en 2016. Un año después fundó Limmat Films Ltd. y produjo y dirigió maravillosamente el documental de larga duración titulado «MADE IN CHINA«. Esa experiencia le permitió producir el documental «Against the tide» y estar inmerso en el largometraje «Now I know», que acabó siendo una coproducción internacional chino-occidental. Ha sido también productor ejecutivo del largometraje «Black Draft». Es también el productor ejecutivo y coguionista de la  serie de TV «Pharaoh».

El documental nominado tiene la siguiente sinopsis:

En Shenzhen, provincia de Guangdong. Se acercan las fiestas del año nuevo chino y Yu Liang Yuan (21 años) viaja desde la colonia industrial donde reside en Shenzhen hasta su pueblo natal en Henan (en el interior del gigante asiático). Pero estas no son unas fiestas habituales. Este año, su visita se presenta crucial para su futuro y el de su familia. Yu Liang Yuan espera comprometerse con una antigua compañera de clase con la que lleva un año saliendo a distancia.

Made in China es el valiente retrato de una historia de superación personal y auto-aceptación en un país donde una generación sin voz lucha por la oportunidad de ser ellos mismos. Esto, llevará a Yu Liang Yuan a plantearse quein es él y qué es lo que realmente quiere. está localizado en En Shenzhen, provincia de Guangdong,

Marc escribe brevemente sobre él mismo así: «Mi nombre es Marc, soy exlumno de SEK-Catalunya y graduado en dirección cinematográfica por la universidad ESCAC y siempre he sido un apasionado de la historia, la filosofía y el arte. Aunque actualmente ejerzo como director en la productora de cine Limmat Films, no he dejado de cultivar mis conocimientos en relación a esos tres ámbitos.»

Ver tráiler AQUÍ.

Ver nominaciones GOYA 2021 AQUÍ

Filosofia: How to Keep a New Year’s Resolution

Hem dedicat la 1a classe de Filosofia de l’any a llegir i discutir l’article «How to Keep a New Year’s Resolution» del filòsof australià Peter Singer
Els alumnes de Filosofia del Programa del Diploma treballen el llibre de Peter Singer: Salvar una vida. Cómo terminar con la pobreza (2009). Els alumnes de Filosofia de 2n de Batxillerat han estudiat l’ètica platònica, que Singer comenta en aquest article, i d’aquí a unes setmanes estudiaran l’ètica utilitarista de John Stuart Mill, que va inspirar a Peter Singer.
Aquest article, que podeu trobar en castellà aquí, després d’exposar les teories de Sòcrates, de Plató i d’Aristòtil, comparteix la recepta de Richard Wiseman per augmentar les possibilitats d’èxit de complir els propòsits d’any nou:
«Descompón el propósito en una serie de pasos pequeños. Explica el propósito a la familia y los amigos; eso te procura respaldo e incrementa el coste personal del incumplimiento. Recuérdate a menudo los beneficios de alcanzar el objetivo. Concédete una pequeña recompensa cada vez que consigas dar un nuevo paso hacia la meta. Haz un seguimiento de tus progresos, por ejemplo, lleva un diario o coloca un gráfico en la puerta de la nevera.»
Creieu que aquesta recepta per complir els propòsits d’any nou funciona? Per què?