Profesores en prácticas ayudan a alumnos de Bachillerato

En el SEK-Catalunya realizan prácticas muchos jóvenes profesores.

Muchos de ellos están con el profesor titular en clase aprendiendo cómo impartir clases con nuestro modelo SEK.

Estamos muy contentos de tener estos profesores con nosotros, ya que aparte de formarse, ayudan a algunos de nuestros alumnos.

Charlas introductorias sobre TR y Monografías

Nuestro bibliotecario, Sr. Ignacio Blanco, ha impartido una serie de charlas a todos los alumnos de 1er curso de Bachillerato Nacional y DP-IB, con el objetivo de que los alumnos conozcan la normativa sobre estos proyectos.

Se trataron temas como: citación, fuentes, validación de fuentes primarias, cómo «curar los contenidos», cómo buscar en Internet, etc.

Todo ello ayudará mucho a los alumnos en el desarrollo de sus trabajos.

Charla Universidad Camilo José Cela (UCJC) a alumnos y a padres

Los alumnos de Bachillerato han tenido la oportunidad de asistir a unas charlas sobre los Grados impartidos por la Universidad Camilo José Cela (UCJC) que forma parte de nuestra Institución SEK. Por la tarde, realizaron una charla en forma de «Aula de Padres».

Se ha hablado de motivación, de cómo afrontar entrevistas, de deportes, de futuros grados universitarios y nuevas profesiones…

Han presentado muchos de los grados que se imparten allí y los alumnos han tenido la oportunidad de preguntar por los distintos perfiles y condiciones para entrar a estudiar en una Universidad tan dinámica.

El Campus de la UCJC está en Madrid (Villafranca y Almagro) y ofrecen Grados muy interesantes como el de Criminología, Derecho, Diseño de Videojuegos, Ciencias de la Educación, etc.

Nacida en el año 2000 como parte de la Institución Educativa SEK, la Universidad Camilo José Cela es hoy un centro de referencia integrador, moderno, intercultural, con proyección nacional e internacional, abierto a estudiantes, profesores y profesionales.

Es precisamente este marco de apertura hacia la sociedad, la base sobre la cual la universidad pone a disposición de todos sus grupos de interés el portal de información académica de la UCJC. Un espacio transversal y multidisciplinar a través del cual interactuar desde distintas perspectivas de la actividad académica.

Conner Minderhout presenta su Monografía DP en el Ajuntanent de La Garriga

El alumno de 2º curso del Programa de Diploma (IB), Conner Minderhout, representó a nuestro colegio en una jornada en la que se exponían los mejores Trabajos de Investigación / Monografías de los Institutos de La Garriga. El acto fue organizado por el Ajuntament de La Garrriga.

Conner realizó una exposición excepcional de su trabajo e hizo pensar al auditorio sobre la importancia de las matemáticas para resolver casos reales en concreto en el mundo de la Arquitectura y la Ingeniería Civil.

Es una Monografía DP excelente. Su familia acompañó a Conner, junto con su profesor de Matemáticas y Tutor Sr. David Delgado y el Sr. Director Roberto Prata

Otros 6 alumnos de otros Institutos de La Garriga también expusieron sus trabajos.

Talleres ESIC Business & Marketing School para alumnos de 1º de Bachillerato CCSS

Hoy los alumnos de 1º de Bachillerato modalidad CCSS han participado en la realización de dos talleres impartidos por Chad Jiménez (Personal Branding, Comunicación 3.0, Marketing, Consultor, Formación y Escritor).

Los talleres, gentileza de la universidad ESIC Business & Marketing School, han tratado sobre dos habilidades cruciales en el futuro desarrollo profesional de nuestros alumnos: hablar en público y “personal branding”. Jiménez ha explicado a los alumnos algunas de las claves para ser buenos oradores, superar el miedo escénico, posicionarse en la red o captar la atención de los demás.

Los alumnos han demostrado mucho interés y han valorado muy positivamente la experiencia.

Mock exams para los certificados de inglés de Cambridge

Jueves 5 de marzo se celebraron los mock exams para los certificados de inglés de Cambridge. Más de 60 alumnos participaron en estos exámenes de prueba, que servirán para decidir a qué alumnos se recomendará este año presentarse a los exámenes oficiales de Cambridge en el colegio. Estos alumnos, de los programas PAI, IB Diploma y Bachillerato, optan a presentarse a los exámenes oficiales de Cambridge en distintos niveles desde el PET, equivalente al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), hasta CPE (Certificate of Proficiency in English – C2 del MCER).

Alumnos de Bachillerato participantes en las Olimpiadas de Química (UB)

Laura, Marta, Abril, Sonia y Victor, alumnos de 2º curso de Bachillerato Nacional, han participado en las Olimpiadas de Química, midiéndose con estudiantes de Bachillerato de toda Catalunya. La competición se han realizado en la Facultad de Química de la U.B. Les deseamos mucha suerte para que pasen a la siguiente ronda!

Varios estudiantes de Bachillerato y de otros ciclos participantes en el Certamen Literario en Lenguas de Origen ( UNESCO)

Los alumnos Ana Sánchez, Carla Joncosa, Jordi Ricart y Luca Plaja y otros de MYP y PEP, son los que han participado en el Certamen Literario en Lenguas de Origen que organiza Els amics de la UNESCO de Barcelona. El tema del texto en esta edición ha sido el CAMBIO CLIMÁTICO, y los alumnos han escrito sus trabajos en su lengua materna y lo han traducido al catalán (si su lengua materna no era catalán o castellano). Todos los trabajos están colgados al lado de la biblioteca. El 28 de mayo acompañaremos a los alumnos al Acto de Entrega de Premios del Certamen que tendrá lugar en Barcelona.

Emma Pastor: Science Summer Programs in the United States

Last year I decided to take a summer program in the University of Pennsylvania on biomedical research. This course lasted three weeks and was one of the best experiences I have ever lived. Aside from meeting people from all around the world and making new friends, I also learnt many new things. During the course, I did lectures in the mornings, journal clubs where I investigated a cure for Alzheimer’s and lab practices in the afternoon. My favorite part of the experience was getting to work in a lab. There I was not only able to learn new theory, but I was also able to do some hands on projects such as finding out my blood type while using centrifuges and PCR. I definitely recommend this experience to anyone interested in biomedical research since you gain so much knowledge, skills and friends.

This year I also decided to apply to another summer program, but this time an online one. I was accepted last week into the Biomedical Engineering Innovation program in Johns Hopkins University. I am very excited about the 4-5 week program where I will study, do discussions and my own lab projects at home. Applying to the program was a long process, but definitely worth it. To apply I needed to get excellent grades, since it is a very rigorous course, a teacher recommendation, which I got from my biology teacher, and I had to write a short essay explaining why I wanted to do this summer program. It took a couple of weeks to get everything together and all of the transcripts, and after submitting everything, it only took one week for them to accept me. I am looking forward to this amazing experience.

BY: Emma Pastor Goodingham