IMUN (Iberian Model United Nations)

Los días 10, 11 y 12 de noviembre tendrá lugar en el Centro Cultural de Belém de Lisboa la 22 conferencia del IMUN, organizada por el Carlucci American School of Lisbon.

Por primer año, SEK-Catalunya y SEK-Atlántico, participamos en este Modelo de Naciones Unidas. Un total de 12 alumnos de nuestro colegio han participado en el proceso de selección. Inés Nieto, Yael Gonzalez, Paola Prat y Marc Taberner han sido los escogidos para representar a las delegaciones de Kenya y de la World Wildlife Foundation en la Asamblea General y la Conferencia Especial del IMUN.

Mucha suerte a todos!!

imun

Rotary Club Barcelona Europa “Protagonistas del Mañana»: Marina Moreno

A few months ago, I got the chance of taking part of a challenge arranged by Rotary Club Barcelona Europa, called “Protagonistas del Mañana”. After all the selection process, I finished in second place and as a price; I got the opportunity of working during one week in an international enterprise of Barcelona: VEGA, a German multinational company that by distance, supplies materials for the gastronomic and hotel sectors.

During my work week in VEGA, I did all type of office activities, such as analyze the competence, investigate important factors of some clients, register in a document all the returned product catalogues, investigate the system that use other businesses in their social pages to led the client to comment about the product and reward them for doing it, search some data and statistics about the tourism, the Gross Domestic Product and the hotel and gastronomic tendencies;  classify the product-comments of  clients according to their level of positivity, and do the sketch design of the next product-catalogue of  best-sellers.

Moreover, last Monday 19th of September, I attended a lunch meeting in Barcelona with the two other finalists of the challenge, where the committee of Rotary Club Barcelona wanted to know about our experiences. What I can personally say about mine, is that this has been my first work experience, and I’m so grateful for having had this amazing opportunity just the year before attending the university, as I’ve learned and seen how the reality of businesses is, by seeing at the same time the positive and negative facts that daily occur in enterprises. But most important, I can say I’ve been “learning by doing”, as I believe learning cannot only be academic; it also needs to be social and cultural.

by Marina Moreno (2nd year student)

Who told us it would be easy?: Generation Euro Student´s Award (ECB)

When Mr. David Delgado and Mrs. Blanca Martín-Gil proposed me to investigate about the “Generation Euro Student´s Award” and expose it to my classmates, I might recognize I got carried away. However, it means hard work. Hence at the beginning I was apprehensive about the success of this idea. As I was working on it, I have been little by little more excited.
The aim of this contest is to allow european students to get to know the monetary policy. It involves 3 stages or milestones:
-Online quiz: 30 questions
-Analysis: write about a forthcoming interest rate decision of the ECB.
-Presentation: expose the analysis to a jury before a round of questions about the presentation.
It might seems like an ordeal, something imposible for us, students whose knowledge about economy and monetary policy comes always from the news and TV. This “downside” encouraged me to investigate. I have sought presentations from other years, and I can totally ensure we will live up to the contest´s expectations.
Our school makes a great effort to allow us be young people with a critical sense. This contest can provide us that little “thing” that makes us different from the rest of the young people. It will not only supply us knowledge about the european economy, but it also will provide the opportunity to take part into today´s global issues.  
We are expected to be extraordinary professionals with OTT curriculums: multiple languages, physic activity, technology… What is going to make us different from others? Saint Exupery, in “The little Prince”, told: “Anything essential is invisible to the eyes”. We need something that supply us that little difference. The effort, the team-work, the security, socialization, speaking skills, etc… are some values we will develop taking part in this type of contest. 
These are the main reasons why I think we can not waist this opportunity, and I am trying to transmit these urge to my classmates. We have nothing to lose and everything to win. If we finally achieve to make up a team, hard work and excellence will apply the law.
by Carla Ortega (PD 1st year student)

Algunos alumnos de 1º PD colaboran con alumnos de 4º de Primaria en la actividad del Sistema Solar

Un grupo de alumnos de 1er curso de Bachillerato PD han dado apoyo a una extraordinaria actividad en la que intervenían todos los alumnos de 4º curso de EP, coordinados por sus profesoras y liderado por el Sr. Manuel Castañón.

La actividad explicaba de manera muy activa y brillante el funcionamiento del sistema solar.

Los alumnos de bachillerato ayudaron en la rotulación del suelo utilizando escalas y calibración, vigilaron el recinto para acotarlo, ayudaron al Sr. Castañón en la logística y filmaron la actividad pilotando nuestro Dron con GoPro que vino preparado ya desde el «Maker Space» y filmó con tomas aéreas parte de la actividad.

Aprovecharon para intercambiar conocimientos con el Sr. Castañón sobre las ecuaciones de Kepler, la teoría de conservación de la cantidad de movimiento, y alguna introducción a temas relativistas en el espacio.

Los alumnos potenciaron sus capacidades y skills de Indagación, comunicación y reflexión, mente abierta y TICs.

Muchas gracias a las profesoras de 4º EP por permitirnos ayudar en actividades tan atractivas para nuestros alumnos, tanto pequeños como grandes. Y al Sr. Castañón por su colaboración y por compartir con los alumnos sus conocimientos.

Video Dron (Vista General) AQUÍ (by Albert Iscle Gil y Raoul Casao)

Video Dron (Vista con labels explicativos) AQUÍ  (by Sr. Manuel Castañón)

Video alumnos-piloto operando Dron AQUÍ (by Prof. David Delgado)

 

Conferencia en 2º curso de Bachillerato impartida por el Sr. Manuel Castañón

El Sr. Castañón, padre de una niña de EP, tuvo la deferencia de venir a liderar una conferencia-debate a los alumnos de 2º curso del Bachillerato Científico/Tecnológico.

Se debatió sobre relatividad, agujeros negros, sobre la posibilidad teórica de que una partícula supere la velocidad de la luz, nos explicó el Principio de exclusión de Pauli, ordenadores cuánticos, sobre la conservación de la energía, sobre campos y tensores, sobre Edison y Tesla… En fin el debate fue de hito en hito tomando altura…

Los alumnos le contaron diversos proyectos que tenemos en mente como grupo, y salieron consejos interesantes cómo por ejemplo: formas de buscar financiación para un proyecto, cómo gestionar un proyecto de ingeniería básica, etc, etc

Los alumnos impresionados de tal cantidad de anécdotas y conocimiento, quedaron encantados. Así mismo, el Sr. Castañón quedo sorprendido de el ansia de saber y la mentalidad abierta de nuestros alumnos de último curso de bachillerato.

En lugar de conferencia-debate, como estaba planeada inicialmente, se convirtió en un intercambio de pareceres y de información y en un muy rico debate de gran altura científico/técnica.

 

 

 

HST (Humanities, Sciences, and Technology)

During two weeks, I lived in the Camilo José Cela University (UCJC Campus Madrid-Villafranca) as a student. There, in the summer, I attended the only pre-college programme in Spain by the name of HST – Humanities, Sciences, and Technology -.

Over the course of these two weeks, the programme enabled me to meet individuals who had mastered their fields of study and who were prominent authorities, such as Dr Alfredo Rodríguez a prestigious ex-soldier and an expert on war, not to mention international diplomacy and relations; or with the architects who designed the Madrid Río park, who coordinated this impressive five-year-long project.

I also had the chance to interact and work with new technologies in the subjects of robotics with the assistance of teachers extremely knowledgeable in the topic, and we even took part in the simulacrum of a political campaign for the presidency of the fictitious country of Avalon.

Overall, it was a great experience full of interesting and brilliant people which I recommend to anyone with the desire to learn.

Video-report here

by Joel Dacasa

Exalumnos nos visitan y nos cuentan sus primeros días de universidad!!

Los exalumnos José Prat y Àlex Puigrafagut nos visitaron la pasada semana. Acaban de comenzar la Universidad y han explicado a los alumnos de 1º de Bachillerato sus primeras experiencias en las aulas de sus facultades.

Los alumnos les han preguntado sobre las PAU (selectividad), sobre el PD (IB), sobre algunas carreras y grados…

Muy agradecidos a José y Àlex por su visita y por estar siempre predispuestos a ayudar en el SEK-Catalunya.

 

 

Comunicado fallecimiento Exalumna

Lamentamos comunicarles que hace unos días falleció nuestra querida antigua alumna Maria Rosa Vallcorba Sayol, de la promoción 2013-14.

Cursó el Bachillerato Científico, siendo una alumna magnífica como estudiante y como persona.

Todo el claustro lo lamentamos mucho y mandamos un cariñoso abrazo a la familia Vallcorba-Sayol.

D.E.P.

 

 

Nuevo curso 2016/17

Empieza el curso también en Bachillerato. Os damos la bienvenida a todos!!!!!

Alumnos y profesores con ganas de aprender, innovar, compartir, reflexionar, proyectar, practicar, experimentar, calcular, formular, analizar…

Intentaremos en todo momento poner en práctica una de nuestras marcas de identidad  «Learning by doing»

 

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