Orientación Universitaria: Grado en Arquitectura y Salidas profesionales

La exalumna Ana María Colom que actualmente está cursando 4º curso del Grado de Arquitectura en la U.P.C., nos visitó la pasada semana, y ofreció una charla a los alumnos de 2º curso de Bachillerato Tecnológico.

Les explicó su experiencia en la universidad, las dificultades del primer curso, la gran cantidad de horas que dedica a las asignaturas de Proyectos Arquitectónicos, los skills que debe tener un estudiante de Arquitectura, etc.

Nos habló también de la pasión que se debe sentir por la Arquitectura y el Arte para poder cursar estos estudios. Ana María, ofreció una serie de recomendaciones a los alumnos que cursan el tecnológico, respecto a la importancia de ir muy bien formado en las asignaturas de Matemáticas, Física y Dibujo Técnico, ya que el primer curso del grado se basa casi todo en la ampliación de conocimientos en estas tres áreas.

Los alumnos le preguntaron por diversos temas, desde la selectividad a el ambiente en Arquitectura, desde sus notas hasta los horarios que tenía, desde qué tipos de proyectos realiza hasta los precios de los créditos en la universidad pública o privada… y sobre todo sobre las salidas profesionales internacionales en este área.

 

 

Taula rodona sobre la marca en el sector educatiu

El passat 25 de novembre va tenir lloc la taula rodona La importancia de la marca en el sector educativo. La taula rodona es va celebrar en el marc de la 59a edició dels La Salle Breakfast.

El col·loqui va anar precedit d’una ponència del Dr. David Riu, Director del departament d’empresa i tecnologia i Innova Institut de La Salle. Hi van participar els Sr. Xavier Muniesa, Director general de la fundació Escola Vicenciana, El Sr. Jean Bastien Urfels, adjunt a direcció del Liceé Bon Soleil, el Sr. Francesc Ortiz, Director Gerent de la fundacio Sant Fructuós, de les Escoles Diocesanes de Tarragona, i el Sr. Jordi Ros, subdirector del Col·legi Internacional SEK-Catalunya. La moderació va anar per compte del Sr. Jordi Garrido, Director de l’International MBA de La Salle.

En el vídeo podeu seguir les intervencions

Sala d’Estudi: valors i responsabilitat

La setmana passada els estudiants de Batxillerat tenen a la seva disposició durant les hores del pati una Sala d’Estudi. És una prova pilot on els alumnes han de demostrar la seva responsabilitat en administrar-la i usar-la adientment. En cas que  així sigui, aleshores el següent pas serà anar-la transformant en una sala social de Batxillerat. Esperem i desitgem que els alumnes demostrin la seva maduresa.

Laboratori de química: preparació de dissolucions

La passada setmana, estudiants de 1r i 2n de Batxillerat varen anar al laboratori de química a relitzar una pràctica de preparació de dissolucions. Aquesta pràctica és fonamental en la praxis química ja que la majoria de reaccions químiques es duen a terme en medi aquós.

Mostra de FotoFilosofia: World Philosophy Day 2014

Els alumnes de Batxillerat han participat a la Mostra de FotoFilosofia de Catalunya per tal de celebrar el Dia Mundial de la Filosofia, que es celebra cada tercer dijous de novembre. Segons Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, “[…] philosophy is an invaluable ally that draws on reflexive reasoning and engagement in dialogue […]”.

Cada alumne ha fet una fotografia, que l’ha portat a plantejar una pregunta filosòfica i a redactar-ne una breu reflexió. Els mateixos alumnes han avaluat els treballs de tota la classe, decidint quin enviarien a la Mostra de FotoFilosofia. S’han plantejat preguntes tan interessants com:

Aquests treballs estan exposats a l’escola i a la classe de Filosofia, per tal que els alumnes puguin compartir les seves reflexions filosòfiques i puguin ser inspirats per les fotografies, preguntes i reflexions dels seus companys.

By: Ignasi Llobera

Do you want to study in Europe or the United States?

This is the question many of our Baccalaureate students ask themselves nowadays. American universities are looking for persons, for individuals with authentic motivations and interests. They are not just looking for “bunch” of people to fill their classes with… no, they want real motivations, they want students who have been part of something, students who have been involved in real activities, real action. And it does not matter whether that is participating in a sports club or playing the saxophone in a rock band…

One interesting fact about American universities is what they call “liberal arts” program. Many colleges around the US have this kind of undergraduate program in which the student can choose from a really wide diversity of courses that prepare them for the challenges of the 21st century. These are the kind of things that we learnt yesterday in our visit to the BISA – CIS UNIVERSITY FAIR that took place in ES International School.

Last October we visited British Council university Fair with many UK university representatives, in which our students had the chance to have a general view to join a university in the UK. It is activities like this, that turn our students more open-minded individuals, with a global vision of the world and gives them a huge range of possibilities when they finish their High School studies.

By: Sergio Jiménez

Aterrizaje de la sonda Rosetta

Con motivo del aterrizaje de la sonda Rosetta en el cometa 67P, hace unos días vimos durante la clase de 1º de bachillerato de Física un video sobre astrofísica y las implicaciones científicas y tecnológicas de dicho aterrizaje. Por otro lado, también nos hemos conectado a la página oficial de la ESA (Agencia europea del espacio), en la que se iba haciendo un seguimiento en directo de todo el proceso. Los alumnos han mostrado mucho interés, haciendo preguntas y comentarios sobre la capacidad del ser humano para tratar de conquistar el espacio.

Por: Prof. Carles González

Xerrada Informativa ESADE

Aquest dijous 6 de novembre els alumnes de 2n i de 1r de Batxillerat interessats en cursar algun grau a ESADE van rebre una xerrada informativa aquí al Col·legi per part de la senyora Isabel Sánchez, Directora Associada, i de la exalumne Meritxell Sayol qui es va formar a ESADE. Durant la xerrada els van explicar els graus ofertats i també quines proves per acceder-hi cal fer. Va ser una xerrada dinàmica on els alumnes van preguntar tots els dubtes sobre el procés d’admissió.

esade

La motivació en l’empresa

Recentment hem estat estudiant durant les classes d’Economia de l’empresa la Teoria sobre la motivació de Douglas McGregor, la qual es basa en què depenent de l’actitud dels treballadors, el seu directiu haurà d’aplicar un estil de direcció que anomena X (autoritari) o Y (participatiu o democràtic).

Hem fet un exercici relacionat amb l’actitud dels directius de futbol respecte els seus jugadors, als quals culpaven de les derrotes de l’equip (acusant-los de no “suar la samarreta”) i els estudiants havíem de relacionar l’actitud d’aquests directius amb la Teoria X o Y de Douglas McGregor.

Tots els estudiants vàrem concloure que acusar els jugadors de les derrotes implica no assumir la part de responsabilitat que tenen, a més dels jugadors, l’entrenador i l’equip directiu. Per tant aquesta actitud és pròpia del tipus X, i per tant, d’una direcció autoritària basada en l’aversió al treball.

Hem penjat les respostes a aquest exercici a la classe i hem votat la més original i treballada, que va resultar ser la de l’Ona Porta. Enhorabona pel treball!

Després d’aquesta activitat tan productiva, vam decidir que se n’haurien de realitzar moltes més i així ho farem.

Text escrit pel Toni Crous   

Tests d’orientació educativa

Tots els alumnes de 2n de Batxillerat han fet els tests d’orientació educativa. Aquests tests són una eina més pel tutor i pel Departament Psicopedagògic i d’Orientació per tal d’ajudar-los en la tria de l’opció educativa més adient un cop finalitzat el Batxillerat. Les proves que han fet són: Aptitud verbal, aptitud espacial, atenció, raonament, aptitud numèrica, aptitud mecànica, ortografia i interés professional. Un cop processades les respostes, el tutor us informarà dels resultats.